Media Pembelajaran Powtoon
Karya: Rizki Siddiq
Nugraha
Teknologi
informasi dan komunikasi terus mengalami perkembangan seiring berkembangnya
zaman. Berbagai perangkat lunak (software)
bertebaran dari yang instan sampai yang kompleks. Tidak sedikit juga tersedia
perangkat lunak yang gratis, salah satunya powtoon.
Powtoon merupakan layanan online untuk membuat sebuah paparan yang
memiliki fitur animasi sangat menarik, seperti animasi tulisan tangan, animasi
kartun, dan efek transisi yang hidup serta pengaturan timeline yang sangat mudah. Penggunaan media pembelajaran mampu
membangkitkan minat dan motivasi belajar peserta didik sehingga siswa mau
belajar lebih giat dan mampu cepat mencapai tujuan belajar. Terlebih lagi
beberapa media pembelajaran yang dirancang secara interaktif dan menarik mampu
membuat pembelajaran secara aktif terlibat dalam pembelajaran.
Ria (dalam
Zhang, 2012, hlm. 498) menjelaskan bahwa “animasi dapat menjadikan pembelajaran
menjadi lebih efisien, menjadikan siswa dapat memahami materi untuk jangka
panjang dan meningkatkan ketertarikan siswa”. Kelebihan lain dari penggunaan powtoon adalah guru dapat memproduksi
sendiri media animasinya sesuai dengan kebutuhan yang dapat diakses secara
gratis dan mudah dalam pengoperasiannya.
Powtoon mudah digunakan dalam proses
pembuatan sebuah paparan. Paparan yang memiliki banyak karakter kartun, model
animasi, dan benda-benda kartun lainnya membuat layanan ini sangat cocok
digunakan untuk membuat media ajar, khususnya untuk para pelajar yang suka
dengan suasana santai dan nonformal dalam pembelajaran di kelas.
Adapun manfaat
media pembelajaran powtoon sebagai
berikut:
1. Media powtoon dapat
memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis (dalam
bentuk kata-kata tertulis atau lisan).
2. Media powtoon dapat
mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera, seperti objek yang
terlalu besar atau kecil, dapat digantikan dengan gambar, film bingkai, film,
atau model.
3. Media powtoon dapat
mengatasi gerak yang terlalu lambat atau cepat, dapat dibantu dengan timelapse atau high-speed photography. Objek yang terlalu kompleks dapat disajikan
dengan model dan diagram. Konsep yang terlalu luas juga dapat divisualkan dalam
bentuk film, film bingkai, gambar, dan lain sebagainya.
4. Media powtoon dapat
mengatasi penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi yang dapat
mengatasi sikap pasif anak, seperti menimbulkan kegairahan belajar,
memungkinkan interaksi yang lebih langsung antara anak didik dengan lingkungan
dan kenyataan, memungkinkan anak didik belajar mandiri menurut kemampuan dan
minatnya, memberikan perangsang pembelajaran yang sama, mempersamakan
pengalaman, serta menimbulkan persepsi yang sama.
Di dalam setiap
media pembelajaran tentunya memiliki kelebihan maupun kelemahan. Media
pembelajaran powtoon memiliki
sejumlah kelebihan sebagai berikut:
1. Interaktif.
2. Mencakup segala aspek penginderaan.
3. Variatif.
4. Dapat memberikan feedback.
5. Penggunaannya praktis dan memotivasi.
Adapun kelemahan penggunaan media pembelajaran powtoon, di antaranya:
1. Ketergantungan pada ketersediaan dukungan sarana teknologi.
2. Membutuhkan dukungan sumber daya manusia yang memadai untuk
mengoperasikannya.
3. Memerlukan kreatifitas guru untuk membuat paparan yang menarik.
Referensi
Zhang,
Y. A. (2012). Developing Animated Cartoons for Economic Teaching. Journal of University Teaching &
Learning Practice, 9(2), hlm. 496-511.
EmoticonEmoticon